Al-Fadiyah.Gowa-TK Islam Terpadu (TKIT) Al-Fadiyah mengajak para siswa baru mengikuti kegiatan petualangan melalui tiga pos edukatif pada hari kedua Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), Rabu, 15 Juli 2026. Kegiatan yang berlangsung di halaman TKIT Al-Fadiyah tersebut dirancang untuk melatih kedisiplinan, kemandirian, dan kepedulian siswa terhadap lingkungan.
Dalam kegiatan ini, para siswa mengikuti tiga pos secara bergantian dengan pendampingan para ustazah. Setiap pos memiliki aktivitas dan tujuan pembelajaran yang berbeda serta disesuaikan dengan usia dan perkembangan anak.
Pos pertama merupakan Pos Kedisiplinan. Pada pos ini, siswa diarahkan untuk berbaris sesuai kelompok dan mengikuti alur yang telah disediakan. Kegiatan tersebut bertujuan membiasakan siswa bersikap tertib, sabar menunggu giliran, dan mematuhi arahan guru.
Selanjutnya, siswa mengikuti Pos Kemandirian. Para ustazah menyiapkan botol minum siswa di atas meja, kemudian setiap anak diminta mencari dan mengambil botol miliknya sendiri. Aktivitas ini dilakukan untuk melatih kemampuan mengenali barang pribadi sekaligus membangun sikap mandiri sejak dini.
Pada Pos Peduli Lingkungan, para siswa diarahkan untuk memungut sampah atau daun kering yang ditemukan di sekitar halaman sekolah. Sampah dan daun tersebut kemudian dibuang ke tempat sampah yang telah disediakan. Melalui kegiatan ini, siswa diperkenalkan pada kebiasaan menjaga kebersihan dan kepedulian terhadap lingkungan sekolah.
Salah seorang ustazah TKIT Al-Fadiyah, Ustazah Tiara, menjelaskan bahwa kegiatan petualangan melalui tiga pos tersebut tidak hanya menjadi aktivitas bermain, tetapi juga menjadi sarana pembentukan kebiasaan positif bagi siswa.
“Kegiatan berpetualang ini bertujuan untuk melatih kedisiplinan, kemandirian, dan kepedulian Ananda terhadap lingkungan. Di setiap pos, Ananda diharapkan mampu mengikuti instruksi ustazah serta menjadikannya sebagai kebiasaan baik saat bersekolah di TKIT Al-Fadiyah,” ujar Ustazah Tiara.
Selama kegiatan berlangsung, para ustazah mendampingi dan memberikan arahan secara bertahap. Pendampingan dilakukan dengan pendekatan yang menyenangkan agar siswa dapat mengikuti setiap aktivitas tanpa merasa tertekan.
Kegiatan petualangan ini juga menjadi sarana bagi siswa untuk mengenal lingkungan sekolah, berinteraksi dengan teman baru, serta membangun kedekatan dengan para ustazah. Selain itu, siswa dilatih untuk bekerja sama, berani mencoba, dan bertanggung jawab terhadap tugas sederhana yang diberikan.
Melalui rangkaian MPLS hari kedua tersebut, TKIT Al-Fadiyah berharap nilai kedisiplinan, kemandirian, dan kepedulian terhadap lingkungan dapat tumbuh menjadi kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari siswa, baik selama berada di sekolah maupun di rumah.
